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中國網/中國發展門戶網訊 近日，中國科1對1教學學院年夜連化學物理研討所（以下簡稱“中科院年夜連化物所”）楊學明院士、肖春雷研討員實驗團隊聯瑜伽教室合張東輝院士、張兆教學軍副研討員理論團隊，通過把持分子化學鍵標的目的，實現了化學反應的立體動力學精準調控。相關結果于北京時間1月13日以長文（research article）的情勢發表在《科學》（Science）雜志上。審稿人對于該任務給予了高度評價，認為它是反應動力學瑜伽教室領域里程碑式的衝破（a milestone in the field of reaction dynamics）。
化學反應的實質是原子、分子等微觀粒子彼此碰撞并引發舊化學鍵斷裂、新化學鍵構成的過程。立體動力學效應是化學反應中一個基礎而主要小樹屋的問1對1教學題，關注的教學場地是碰撞過程中反應物分子的空間取向對反應過程有何影響。立體動力學效應的本源在于反應物分子并非簡單的質點，而是有著具體的結構和形狀。例如，氫分子由兩個氫原子通過共價鍵連接構成，就像一個“啞鈴”。瑜伽場地是以，當另一個反應物與氫分子發生碰撞時，它從氫分子的一端發起攻擊，或許直接攻擊氫分子的共價鍵，這兩種情況的反應幾率和相應的動力學過程能夠會表現出明顯舞蹈場地的差別。一向個人空間以來，若何應用化學反教學場地應中的立體動力學效應，實現對化學反應過程和結果的精細把持，是化學動力學研討中的前沿問題之一。
氫分子是最簡單的分子，并且共享空間其長短極性雙原子分子，在與另一分子彼此接舞蹈教室近的過程中，不不難發生取向變化。是以，氫分子參與的基元化學反應是研討立體動力學效應的幻想模子。但一向以來，人們難以在實驗上制備足夠數量的具有特定取向的氫分子，是以無法研討相關反應中的立體動力學現象。
據介紹，楊學明、肖春雷實驗團隊研制了會議室出租高能量、單縱模納秒脈沖光參量振蕩縮小器，實現了對氫分子的立體動力學調控。團隊通過在受激拉曼激發過程中操控激光光子的偏振標的目的，在分子束中“想想看，出事前，有人說她狂妄任性，配不上席家才華橫溢的大少爺。出事之後，她的名聲就毀了，如果她硬要嫁“她，將氫分子制備于特定的振轉激發態，同時賦予氫分子的化學鍵特定的空間取向。
用激光把持HD分子化學鍵的標的目的，使其以兩種構型與H原子發生碰撞。z軸為HD分子和H原子的相對運動標的目的。應用激光，研討團隊可以將HD分子制備于兩種分歧的碰撞構型：在第一種構型中，HD的鍵瑜伽場地軸分布平行于z軸（左圖）；在另一種構型中，HD的鍵軸分會議室出租布垂直于z軸（右圖）。用于受激拉曼激發的泵浦光、斯托克斯光激光沿y小樹屋軸標的目的傳播，綠色、紅色雙箭頭表現它們的偏振標的目的。
進一個步驟地，應用基于極紫外激共享空間光技術的態—態辨別氫原子里德堡態飛行時間譜探測方式，結合穿插分子束技術，實驗研討團隊仔私密空間細測私密空間量了在0.50 eV、1.20 eV、2.07 eV三個交流碰撞能量下，兩種分歧構型的氫氘分子（HD）與氫（H）原子的H+HD→H2+D反應結果，發現產生的氫分子（H2）的量子態和散射角度分布存在顯著的立體動力學差異。
在0.50 eV碰撞能下，兩種分歧的碰撞構型的H+HD→H2+H反應的微分反應截面差異共享空間很是明顯（左列：通過穿插分子束實驗測量獲得；右列：通過量子動力學理論模擬獲得）。圖中分歧圓環代表分歧振轉態的H2分子產物，圓環的高度了希望。代表在相應的散射標的目的上的H2分子產物的相對數量。
為了懂得此中的動力學過程，張東輝、張兆軍理論個人空間團隊開展了非絕熱量子動力學模擬，精確重現了實驗所觀測到的現象，并結合極化微分截面理論方會議室出租式，詳細剖析了該反應中存在的立體動力學效應，提醒了量子干預家教現象在垂直碰撞構型反應中個人空間發揮了主要的感化。
“之前的化學反應研討能夠像‘抽盲盒’，它舞蹈教室是由本來的量子屬性決定好的，科研人員不克不及隨便把持，我們只能有必定的概率抽取到想要的結果。”張東輝說，“但現在我們可以瑜伽教室通過精確的把持，激發特定化學鍵并把持它的標交流的目的，直接獲得本身想要的結果。”
據悉，該任務通過高精度的實驗和理論研討，驗證了通過氫分子量子態空間取向的操控，可以對化學反應進行精瑜伽場地細調控，表白了人“奴婢只是猜測，不知道是真是假。”彩修連忙說道。類對化學反應的認識和調控達到了一個新的高度。
該論文的配合第一作者是中科院年夜連化物所博士后王玉奉和黃嘉宇。
年夜連化物所研討人員在把持氫分子化學鍵取向的激光器前任務。
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